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「誠敬之聲」莫負春暖花開時。
春風吹綠了枝頭,玉蘭花驟然綻放。三月悄無聲息地逝去,四月款款而來……

制定學習目標

「一年之計在于春,一日之計在于晨。」每天早上行畢上課禮,老師首先帶領孩子們觀看成長墻上昨日的成績,孩子們仰望著自己的成長足跡,清澈明亮的眼睛巴眨巴眨,好像在說:“原來我這么棒呀!”老師殷切地看著孩子們說: “好孩子們,咱們今天是不是要比昨天進步?”孩子們朗朗地齊聲答應道:“是——”于是老師根據(jù)每個孩子的情況制定學習目標,孩子們明確了方向,更加積極地準備文房四寶。

坐姿與格局

書寫時,孩子們會不知不覺地彎腰、駝背、頭趴得很低,有的孩子椅子坐太滿,胸膛緊緊地貼著桌子;有的孩子翹起椅子,搖搖晃晃;有的孩子緊張地夾著胳肢窩書寫……老師環(huán)顧四周,對孩子們說:“各位同學請注意,請大家觀察一下自己的坐姿是否端正?楊老師說,一個人坐姿的氣質關乎著未來的發(fā)展,請問各位同學有沒有看過省長叔叔坐得歪歪扭扭的?是不是都挺胸拔背,很有正氣?”孩子們聞言趕緊調整坐姿,本來低頭夾手的同學,頭抬高、雙臂略張,馬上顯得格局開闊了,原來彎腰駝背的同學也打起精神,老師一一表揚了孩子們。教室里馬上出現(xiàn)了好多“省長”、“書記”、“警察局局長”、“董事長”,有模有樣地在“工作呢”。

“家訪”望遠鏡

「天下之本在國,國之本在家。」學以致用,是孩子們回報父母,奉獻社會的最佳方式。教室里老師們殷殷教導,父母明智地舉一反三,讓孩子在家也能繼續(xù)保持上敬下和的謙恭仁愛。習勞——是父母陪伴孩子成長的佳方,讓孩子從小理解父母的辛勞,感恩會讓孩子更加珍惜學習的機會。餐后鼓勵孩子一起收拾餐具,培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動,凡事謙恭,積極做好事的習慣。最近,郭同學在媽媽的教導下,幫忙收拾餐具,看她認真刷碗的樣子,相信習勞會讓她變得更懂事、樂于助人。
孩子年齡小,衣服容易弄臟,媽媽忙里忙外,再應付全家大小的衣物實在忙上加忙。因此讓孩子知道這一身干凈衣服得來不易顯得尤為重要。在媽媽的督導下,陳同學在學習洗襪子,他踴躍上臺和同學們分享洗襪子的方法,他煞有介事地演示著,正講到情節(jié)關鍵處,只見他左一下右一下地抬著腿,細心的老師發(fā)現(xiàn)了,問他是不是想上廁所?他說:“是。”老師讓他趕緊去,他一副被壞了大事的表情,匆匆下臺。老師請了另外一位同學上臺,只見他在廁所里大喊:“等會我!”笑煞哉!
話說陳同學繼續(xù)上臺分享,他說:“水要開得細細的,還要用盆接著,打濕襪子后,抹一些肥皂,用手搓,媽媽說:不能扯襪子,不然襪子會破的。”陳同學詳細地分享著洗襪子的步驟,給臺下的孩子們上了一堂生動的習勞課。

善體親心

臨近放學時,家長們陸陸續(xù)續(xù)在「楊老師書法教室」門口等候,老師引導孩子們給家長鞠躬問候:“媽媽好!媽媽辛苦了!”家長綻開了幸福的笑臉,好像所有路途的奔波勞累瞬間消失了。是啊,因為父母茹苦含辛,孩子才能安坐于敞亮的教室里學習,體恤父母的辛勞,是每個孩子應從小深植的孝心種子,這顆始于家庭的孝心種子,將繁茂于孩子為人處事時的仁愛友悌,庇蔭孩子一生。
放學發(fā)點心時,老師讓孩子們先請家人品嘗自己的點心,看到孩子如此孝順,家人們笑得合不攏嘴,洋溢著喜滋滋的欣慰。

愛惜書籍

「一分恭敬得一分利益,十分恭敬得十分利益。」讀經課畢,孩子們拿著書急急忙忙地往書包一塞,準備進入下一項學習。輔導老師及時制止了大家:“來,請大家把書拿好,咱們來評評看哪位同學的書最整潔?”這時候,孩子們恍然意識到自己還有一個“好朋友”,就是手中的書本,他們認真地端詳著手中的書,隨著老師的引導觀照自己是否足夠愛惜書籍?封面是否干凈整潔、名字是否落在指定位置,有沒有任意涂畫、是否每一頁都平整無窩角,嶄新如初?嚴格地考察一番,孩子們感覺到自己實在有點對不住自己的“好朋友”了,繼續(xù)聽著老師的引導,老師說:“經典是祖先留給我們的智慧結晶,是幫助我們增長智慧的,愛護書籍就是恭敬祖先。”孩子們問:“什么是祖先?”老師說:“祖先就是爸爸的爸爸的爸爸……”
孩子們突然有了實際的體會,一下子拉近了與經典的距離,老師接著說:“從今天開始我們要和經典交朋友,好好愛護它,我們才能每天聽到祖先的教導,幫助我們智慧增長,天天進步好嗎?”老師還特地請出了典藏的古籍(1988年)給孩子們借鑒:無窩角、無破損、干凈整潔。愛護公共環(huán)境從愛惜書籍開始,學會了愛惜自己的書籍,才會愛惜公共圖書,如果每個孩子都能做到愛護書籍,書本就能一直供給大家閱讀,幫助大家增長知識。惜福得福,從當下做起。
人生有四季,幼年時期就像生命中的春天:清凈、稚嫩、純真、好學……在這春意盎然、生機勃勃的幼年時光,該給孩子們什么呢?至愛,莫過于教導他們“仁愛和平、孝悌忠信、禮義廉恥”更為深遠了。
孩子們走穩(wěn)了生命中的每一步,才是為人父母者最安心的。
陪伴孩子穩(wěn)健成長,莫負春暖花開時!

《春游》
詞曲:李叔同
春風吹面薄于紗,春人妝束淡于畫。
游春人在畫中行,萬花飛舞春人下。
梨花淡白菜花黃,柳花委地芥花香。
鶯啼陌上人歸去,花外疏鐘送夕陽。
北京誠敬仁教育咨詢有限公司
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