古人所謂的描紅，是指在空心字中摹寫，因輪廓線為紅色，故稱描紅。自古以來，描紅常為教育幼兒習字及識字之方，也為書法奠下厚實根基。
楊老師書法教室的「定心描紅」則化繁為簡，不須毛筆，只用鉛筆或一般書寫筆即能隨時練習，且功效神奇。特別是對好動的孩子，效果更佳。此法經過海內外數年的實踐證明，這種方法對于不專注與心浮氣躁的孩子有特別的幫助，取法重在定心，且在描中能生起一股信心，在一筆一劃中逐漸過濾自心的散亂與浮躁，進而契入書學的妙趣。
軒軒來書法教室不久，每天學習半天，僅在十天里，
專注力有了很明顯的提升，上圖的描紅對比可以看到，
從之前的潦草，
到后來可以很認真地將每一筆都能夠涂到格子里，
并且還很密實。
驊兒來書法教室有半年了，因為每天的堅持學習，進步非常之快。
媽媽總是夸她在公司開會或在家里的時候，
驊兒只要有一張描紅紙，就可以在那里很安靜的一直描，
不會到處亂跑，更不會吵到別人。
星星由于這個暑期的密集學習，描紅的進步也是顯而易見的，
較之前外框還畫的比較生疏，
現在對于鉛筆的掌控能力都有了很大的提升。
孝孝外表文靜，內心是個很細膩的孩子。
雖開始也能描的很密，但常有跑出邊框的意外發生，
經過暑期每天堅持來學以后，對筆的熟悉程度也開始慢慢建立，
從描紅時的神情便可看出，她的認真決定了進步。
透過教學實踐，描紅對孩子各方面的幫助確實很多，小編這就歸納總結出幾點以供參考：
注意力集中
孩子活潑好動是天性，長此以往會導致不能靜下來聽長輩的教誨，經過一段時間描紅的孩子，心境會慢慢安定下來，不再躁動，父母與老師的話也會漸漸聽懂，領納于心。
敏銳的觀察力
楊老師書法教室的描紅是從永字八法基本筆畫開始學習，筆畫的走勢不同，決定了線條的走向，孩子經過長期練習，不但小手逐漸有了力量，慢慢對線條也有了控制能力。
在課堂上，我們會經常發現，有的同學在畫畫的時候，能夠很準確的描繪出物體的形狀。有的同學在涂彩繪的時候也會很自然的按照圖案的形狀上色。這些都是得益于描紅以后，對事物的觀察力敏銳了，思維也得到相應的拓展。實踐證明：描紅確實能對其他課業起到很大的輔助作用。
審美力的提升
楊老師書法教室采用的所有教材，皆出自楊淑芬老師親書墨寶印刷而成，端正秀美的字體中所散發出的藝術修養與正能量，孩子在描紅時，直接浸潤于心，這對以后的鑒賞力與審美力都會有很大的提升。
課堂經驗告訴我們，描過字的孩子，結合硬筆和軟筆字的練習，會對字體的美感有很深入的認識，掌握字體的間架結構也會更快，經過幾次的練習，就能寫出協調的字了。
若能親師配合 教學效果更理想
孩子每天來到書法教室會集中學習包括描紅等諸多科目，在這里會有老師悉心的指導，同學的相觀而善，所以進步的速度是相當快速的。但若要更好地將這一學習氛圍延續下去，更多的是需要家長的配合，孩子回到家里也能每天堅持20-30分鐘的描紅，建立良好的學習習慣以后，對于未來課業，也將自然而然以這樣的學習狀態延續。
描紅的好處之多不勝枚舉，它可以體現在孩子生活學習的方方面面，只有您親自去嘗試，才會真正樂在其中！
快拿起筆，我們一起描紅吧！
- 相關文章 -
· 暑期作品小集（一）
· 學向勤中得 | 弟子規描紅心得
· 分享的滋味
· 一石激起千層浪
· 墨香點點不沾裙
· 學書法 原來這樣有意義
· 從「含羞草」到「開心果」
· 幼小銜接德藝素質班
· 浸潤德藝教學 收獲幸?？鞓?/a>
· 2017年暑期德藝書法集訓班
· 素質教育，從培養孩子生活能力開始
· 彰化路校區學員習書集錦
彰化路校區：
培訓地點：北京市 海淀區 彰化路6號 三層
咨詢電話：010-88468288
聯 系 人：王老師 黃老師
亞運村校區：
培訓地點：北京市朝陽區亞運村匯園公寓F座906室
咨詢電話：010-84976684
聯 系 人：夏老師 姜老師
重慶校區：
培訓地點： 楊老師書法教室
重慶市沙坪壩區鳳天大道鳳林戎居A1棟3-3
（重慶圖書館附近）
咨詢電話： 熊老師 023-65396653
乘車路線
站點：重慶圖書館站 203路 、204路 、209路、211路、234路
23路 、429路、456路、472路、807路。
