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孝悌班寶貝們的一天
楊老師書法教室孝悌班學(xué)習(xí)(十五)
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— 美食篇 — 上午課程結(jié)束后,到了孩子們盼望享受午餐的美妙時刻。餐廳老師每日都會用心為我們制作精美素食,主食有面食和米飯;菜是各種炒菜或是燉菜;還有可口的湯和各種不同的粥,真是色香味俱佳。這些素食午餐都是孩子們很喜愛的。下面為您展示只是近日其中的一部分。親愛的朋友們,當(dāng)您看到時,不知能否想出我們的小寶貝們在此用餐喜悅而滿足的情景。 餐廳老師們很有愛心,每樣菜切得很細致,顏色搭配講究,營養(yǎng)可口,干凈衛(wèi)生。 食材普通但用心讓人感動,能體會到勞動者在付出時的那一份對孩子的體貼與善意。 每天廚房都盡量更換新花樣,希望我們都吃得歡歡喜喜,讓我們營養(yǎng)更全面。 這些都是應(yīng)季的瓜果,以及老師們自己做的愛心花卷和豆包,好吃美味極了 同樣的小米粥加入不同食材以點綴口感更好,我們自己做的棗糕深受大家的喜愛, 孩子們常常是嘴還想吃,但肚子口袋已沒有空間容納。呵呵……您現(xiàn)在聞到香味了嗎 我們?nèi)缤粋€大家庭,其樂融融,哇,真香! 餐后老師還手把手帶著我們學(xué)習(xí)洗碗,簡單地收拾清潔餐廳, 有小點心大家也一起分享,如家庭般溫暖的氛圍。 — 游戲活動篇 — 雖然我們的年齡大小不一, 是游戲能將我們?nèi)谠谝粔K,還學(xué)習(xí)到相互幫助與包容。 中午的運動游戲課是我們最期待的,老師總是如此善巧引導(dǎo)我們, 在游戲中學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)與同伴們合作和諧相處, 學(xué)習(xí)著如何提升我們的耐力, 在歡快游戲中,我們的身體還得到了鍛煉。 呵呵……我們是一群陽光可愛的活潑兒童。 一根繩在老師帶領(lǐng)下我們可以玩出很多花樣,有上跳還有下跳, 可集體跳還可以個人跳,好玩吧,邀請您一同加入吧。 我們玩的都是一些環(huán)保玩具,玩具不在高檔, 重要是我們的身體能得以鍛煉,還增進了與同伴的友誼。 周末與媽媽一起到書法教室學(xué)習(xí),還可以與媽媽一起參與游戲, 看,媽媽好厲害呀,手中的沙袋能三個同時拋接,好像在玩魔術(shù)。 走出教室,望見一隅紅葉,原來美景就在不遠處, 可以賞秋色、與小伙伴們做游戲。 邀請您一起跟我們玩沙包游戲,您準(zhǔn)備好了么?三、二、一……開始 我每次都能接住老師拋出的沙包呢。 — 課堂學(xué)習(xí)篇 — 從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正坐姿,發(fā)言舉手, 行禮致謝,為了將來更好地融入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活, 我們要先打下良好的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)自己收拾文具,上學(xué)不用父母操心,我們爭取朝快又好的目標(biāo)努力 爸爸問我為什么要去書法教室,我想了想說: 「我都三歲半了,應(yīng)該去『楊老師書法教室』學(xué)本領(lǐng)了。 您難道還讓我天天玩兒,玩兒了就是吃嗎! 」 學(xué)習(xí)自己收拾文具,上學(xué)不用父母操心,我們爭取朝快又好的目標(biāo)努力。 書法課堂內(nèi)容豐富多彩,老師會適時給我們練習(xí)板書。 從不會握筆到現(xiàn)在能站姿從容地書寫,從基本筆畫到基本字練習(xí), 慢慢學(xué)習(xí)掌握書寫規(guī)矩,這些都是一次次學(xué)習(xí)的點滴累積, 在老師的指導(dǎo)和陪伴下,我們的耐力得以提升,心更專注; 一張張的書寫,讓我們的抗挫力耐壓力也增強了, 為我們未來的美好人生路做了很好的鋪墊。 從水寫帛開始練習(xí),升級到用墨書寫時,我們會更有自信,更能把握好毛筆的運用。 不管是描紅或是彩繪, 老師都會不厭其煩地教我們坐姿握筆。 我們的小手能當(dāng)很好的小司機, 繪畫出柔美的線條, 您看,我們的彩繪作品出爐了。 古云:多讀古人書,靜思天下事,可斂浮氣而增定力。 老師想方設(shè)法幫助我們提高讀誦經(jīng)典的興趣, 讓我們的「金手指」很樂意和「字寶寶」交朋友, 我們純凈純善的童音如天籟之音悅耳。 「點點點」,「點」是一切的開始, 好一點,多一點,快一點,美一點, 我們從「點」開始進步。 升到小學(xué)后課業(yè)多,我還能堅持每周參加書寫學(xué)習(xí),只要不中斷,我都在進步。 看到自己的書寫練習(xí)感受著學(xué)習(xí)的喜悅, 雖然我們還有很大提升空間, 但我們能安住于每一筆畫書寫中的定靜, 讓心靜下來,「定靜安慮得」,努力了下次就會更好。 一起學(xué)習(xí)書法近兩載的同伴,是我愉快童年生活中值得回味的好伙伴, 升到小學(xué)了,很盼望周末快快到來,咱們相約書法教室 。 我在書寫中享受著樂趣,能讓我放松,能讓我有成就感,能讓我有自信。 從三歲開始進入書法教室學(xué)習(xí),現(xiàn)在我將滿六歲了。 每天把心靜下來,安安靜靜書寫,堅持做好一件事, 未來的我也同樣用此種心境,持之以恒做好自己的本分。 有今天的進步,真誠感恩爺爺奶奶; 感恩父母的智慧抉擇,默默陪伴,辛勤付出! 您們是我人生的舵手,是我人生的指路明燈。 這是我進入書法全日班學(xué)習(xí)一個月后的書寫變化, 上面一張是八月份的練習(xí),下面一張是九月份的練習(xí)作業(yè)。 如果您也覺得有點點進步,請別忘了給予一些愛的鼓勵掌聲哦 在書寫中收獲的不僅是字的進步,更重要的是, 培養(yǎng)提升我們在生活、學(xué)習(xí)中,好的行為和好的習(xí)慣。 還記得剛來書法教室參加第一堂課學(xué)習(xí)時,哭鬧的我還與媽媽拔河,呵呵…… 現(xiàn)在真是今非昔比,第一天寫的「今」和第二天寫的「今」,每次書寫都是一種進步 感恩父母給予我一個好環(huán)境!與同伴們學(xué)習(xí)感受快樂。 楊老師書法教室歡迎您的到來 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
— 美食篇 —
這些都是應(yīng)季的瓜果,以及老師們自己做的愛心花卷和豆包,好吃美味極了
— 游戲活動篇 —
雖然我們的年齡大小不一, 是游戲能將我們?nèi)谠谝粔K,還學(xué)習(xí)到相互幫助與包容。
我們玩的都是一些環(huán)保玩具,玩具不在高檔, 重要是我們的身體能得以鍛煉,還增進了與同伴的友誼。
— 課堂學(xué)習(xí)篇 —
楊老師書法教室歡迎您的到來
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