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— 致希望看清人生方向的青年 —
生命不止生計，還有高遠的志向讓人生更遼闊；
熱血不止小家，還有民族與山河需要我們去開創。
2017年6月17日晚，第一屆新六藝青年班第一學期結業演出。
我們無不為年輕人的活力和青春，難得的踏實肯干而感動。
9個月，經典、閱讀、寫作、書法、篆刻、太極、朗誦、合唱、實習……老師們投入一切，努力走近孩子，了解他們的苦惱疑惑……務實而充滿正氣的中國文化落實的教育模式，漸漸展露出良好的成效。
北京誠敬仁第二屆新六藝青年班熱招中。（7月2日第一批入學測試已截止報名。8月30日第二批入學測試正在招募，請于8月25日前提交報名資料）
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國家的恩德不能忘
炎黃先祖在長江黃河流域開創華夏文明，創作文字，探知自然，著述經典；遭遇刀槍劫難，不屈強權，英雄血淚換一疆國土的安泰；當新中國為正義而傾囊相助，當祖國成為「一帶一路」文明盛舉的先鋒。是這個堅強的國度，以她的智慧與仁義，給予我們一切幸福的護佑，同時為我們敞開世界共榮的大胸懷。
經濟騰飛，面對中國文化復興的時代需求，在國家倡導「加強青年理想信念教育、引導傳承中華優秀傳統文化」的寄望中，作為五千年文明的繼承者，我們在甘甜中不能忘記祖國的恩德與期待。
為青年立志
「青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮也屬于青年。」拿出青春的熱血，勤學兼以實干，才擔起時代賦予的圣責。
教育資源的競爭帶來的巨大應試壓力，尖端知識和科學技術的飛速發展，我們需要德行教育來保護成長飛快、單純可塑的青少年，令他們不至在紛雜信息的洪流中隨波逐流。
少年，你的心屬于中國，你的人生可以更豐盛
當可愛懵懂的孩子逐漸成才，散發著青春能量的他們，卻載著「夢想」紛紛一去他國不復返，留下曾給予平安護佑的祖國深深的遺憾。
當他們經歷社會的殘酷、感情的失敗，受挫而退，一蹶不振，總讓人不禁感嘆：青年人的正氣和眼光在何處？
生命不止生計，還有高遠的志向讓人生更遼闊；熱血不止小家，還有民族與山河需要我們去開創。中國文化的學習和工作就是這樣一條路，看不見回收過濾設備，卻是凈化身心的環保工程；沒有處方和草藥，卻是拯救迷途生命的天使事業。
新六藝是什么
楊淑芬老師借用「禮、樂、射、御、書、數」古代君子修身之法，結合十余年的多元德藝教學經驗以及時代特點，擴展創新，提出「新六藝」青年培養計劃，利用多元而能啟迪善德的藝術內容，為青年們的文化志向護航。
北京誠敬仁第一屆招生簡章、畢業后的出路詳細介紹了新六藝的緣起、教學理念及課程設置。
少了升學的壓力，我們可以更多關注孩子本身「成人」上的培育，要磨孩子的心，我們用了三大方法：1﹒經典；2﹒藝術； 3﹒實習（軍訓、勞動、工作、游學等）；以及一種特別的師生溝通方式：日記談心。
方法1：經典與人生觀的樹立
經典教學不只限于中國經典書籍，深入生活實踐，正能量閱讀，了解大千世界，這樣才能讓沒有生活經驗的孩子，真正理解中國經典的廣博內容和深遠智慧。
「經典讀誦」——作為中國文化之根，正能量之源，是每天的必讀內容。為避免時間長、速度快造成厭煩和枯燥，每天時間約40分鐘，高效不拖沓。
▲《弟子規》 謹篇細講
「經典默寫」——背誦常遇到的問題是「音不對意」，所以楊老師鼓勵大家去寫。要把口里爛熟的句子寫對，他們就要認真觀察理解漢字，無形中引導大家專注文意。
「落實經典」—— 我們極為重視課堂與實際生活、學習、實習的銜接。
楊老師為讓孩子們理解經典的具體應用，用自己和家人朋友的實例、經驗，來解釋每一條經句的意義。再對應日常情境，帶著孩子們一起反思。因此只是《弟子規》入則孝、出則悌、謹三章就講了82個課時。
近期人生25謹的講解： 你可能從未聽過這樣的「解憂法」。
「美文朗誦」 —— 沉默的文字因為朗讀，更能穿透心靈，引起共鳴。而站在臺前的機會，讓他們快速突破膽小拘謹的心理障礙，提升大方的儀態。
「終身快樂學習」 —— 楊老師提出「營建積極的生命」的概念，早早為大家鋪墊終身學習的觀念。真正的快樂來自學習的法喜。
「德育動漫」 —— 古代賢者將正義演繹出來，讓我們看到「優秀的德行」的具體模樣，學習具體的待人處事方法，幫助我們樹立正直心念。
「閱讀」—— 楊老師會篩出大量的好書、演講節目、紀錄片，給孩子更寬廣的眼界和啟發。
《開講啦》：企業家、各行業精英講述人生的困境與奮斗。
《記住鄉愁》：中國各地原生文化養育的一方人情與美德。
《故宮》：了解這座世界現存最完整的木結構宮殿，她含藏的人文、禮制、建筑文化的妙義。
方法二：藝術學習來調理性情
技能上習得的同時，給孩子們精神課題的訓練。
藝術學習并非執著于技能，更是多提供一種媒介，讓孩子們突破不足，并通過成長和改變找到自信……這是藝術引發心性蛻變的過程。
「書法」—— 除了定力、觀察力、專注力等基本素養的訓練外，和伙伴一起學習不僅有更好的激勵作用，還要擺正心態，平靜不攀比。
書法比賽，心態和實力的實戰：「誠敬杯」第三屆硬筆書法決賽、「誠敬杯」第四屆硬筆書法決賽。
「篆刻」—— 磨平石面培養耐心和定力，計算筆畫間距提升心的細致，刻出邊界、崩了石頭、掉刀……種種突發事件挑戰自己的克難能力。這場篆刻修行，就像不能預知的人生波折，這是抗挫訓練的絕妙方法。
「音樂」—— 可以紓解情緒，但真正入門，還需要學習樂理、練唱、訓練節奏感。同樣也是對頭腦、身體協調性、精神集中度的訓練。
第二，在集體合唱中，學習適應和包容，其實在鍛煉人際交往的能力。
第三，突破自己的設限。有的孩子音樂天賦不足，五音里缺三個，害怕被人笑，讓他唱歌簡直就是煎熬。但人生里要接受的「不喜歡」有很多，音樂教會他們突破心理障礙。
方法三：在實習中
應對現實的突發性考驗
「生活能力」 —— 北京誠敬仁德藝教學中的重要一項就是學生的內務和自理能力。做事又快又好，就能在生活瑣事中管理好寶貴時間，能把全家生活安排妥當，還可以有自我提升、讀書品嘗生活的樂趣。能掌控生活的人，也能掌控人生。
「軍訓」 —— 第一是體能上的鍛煉，第二是集體意識的培養。聽從口令，把強烈的自我意識放下，和大家共同完成任務，這是未來社會工作中最基本的能力。
「勞動」 —— 打掃衛生，田間勞作，縫紉，并不只是簡單的體力活，而是一種主動「理解生活」的機會。
為豇豆綁支架時，有個孩子突然說：原來這個架子也要像人一樣，相互依靠著才穩當啊……看，他們動手去做，才會思考這么多東西。
▲怎樣翻折連接才能做出立體的環保袋？
縫紉很考驗空間想象力
「假期實習」 —— 被分配到各個崗位上，從一個被動獲得的學生一下變身成主動付出的職員，實習讓同學們學會對自己的行為負責。做過嘗試過，才可以體會生活的不易。
「游學」 —— 去博物館、走進更真實立體的歷史。「2016年釋奠禮」兩千多年前他的文化夢想成就了今天的中國思想屬性、「國家博物館之行」、「故宮游學」向著中國文化更深處的回望與探尋。
▲ 國子監祭孔典禮
▲故宮游學
一種特別的溝通方式：日記談心
第一，雖然每天要花掉3～5個小時來寫評語，但楊老師說：這是我們和孩子交心的方式，必須誠心誠意，把他們內心的錯誤想法化解。
第二，練語文基礎和行文能力。用文字把事情表達清楚，是一生必備的技能。
第三，讀書筆記。概述文章，然后對應自己生活中的感悟。老師特別囑咐大家寫下是哪本書哪幾頁，提醒不要糊弄老師，務必真實。
第四，書寫要求嚴。字跡要求寫得大、清晰、端正、行距緊湊等等。
最近第二屆預備班的一個女孩，突然開始早上四點多起床，十點十一點才回宿舍，老師問怎么最近像大變活人呢？她就說楊老師說我日記字寫得很丑，我肯定得早起來認真一點。所以，當一個老師將真誠與認真投進去，這便給了孩子巨大的鼓舞讓他們獲得提升的力量。
中國近代，宋氏三姐妹（宋靄齡、宋慶齡、宋美齡）的母親倪桂珍，認為溺愛會造成孩子的依賴性，日后難成大器。因此即使宋家生活優裕，她也堅持教育兒女勤勞、刻苦，從小要學會做飯、做針線活；親自教導孩子閱讀和演奏鋼琴，進行中英雙語訓練。這讓宋藹齡繼承了父親的歌唱，宋美齡學會了跳舞、畫畫，宋慶齡則繼承了母親的一手好鋼琴。
在品行禮貌規矩上，更是從嚴從實要求：不許養成飲酒、賭博、撒謊、偷懶等不良習慣。宋家的教育讓一家六個孩子個個出色。
讀到此處，只覺得驚喜，宋家多元綜合的教育熏陶，不正如新六藝班的學習生活？！經典立志、藝術實練、工作實習，豐富而腳踏實地的學習內容，磨礪他們各個方面的心性。
成才、鍛煉能力的途徑有很多。
《摔跤吧，爸爸！》里的吉塔，因為爸爸的夢想走上了摔跤運動生涯。這個印度女孩沒有選擇早早結婚生子的普通人生，也沒有因為體育讓自己成為一個憨人，訓練的折磨、外人的嘲笑，反而讓她更清晰自己的人生方向，用智慧和勇氣成為印度第一位摔跤世界冠軍。
新中國第一批舞蹈家陳愛蓮，跳舞五十多年，78歲，她還像少女一樣熱情揮袖。樂觀敬業的她說：我沒有中斷過練功，我總覺得自己還很年輕，還可以一直跳下去。舞者、編劇、政協委員、創舞團辦學校，她用樂活姿態增值了本屬于年輕人的舞臺。
韓美林作為中國民間藝術的發掘大師，能吃苦、愛生活、親近百姓，他不斷尋找藏在民間的中國藝術，不斷地創作那么有靈性的生靈雕像，所以也只有他，可以擁有獨一無二的「美林的世界」。
優秀者都是一樣的，他們不只是武將或畫匠，比普通人更能看得透自己職業的價值，并投入情義、思想、正念，就可以讓這一行業的光芒與能量發揮到極致，贏得所有人欽佩。
面臨選擇體制教育或自學，亦或是選擇入職公司或創業，只要能夠激發潛力、磨練自己，那就是最適合自己的路。
▲第一學段獎學金獲得者
給學生方法
十年樹木，百年樹人。教育不是一朝一夕的事情。在新六藝的兩年，我們努力引導孩子們明確一個正直、真誠的人生觀，擁有自省的能力，以及可以自我塑造的藝術技能和可以創造幸福的人生好習慣。
給家長思路
同時，在多元德藝的世界里，我們也要幫助家長，學會這樣一套家庭學習氛圍的營建方式，而后的數年和一生，我們都能和孩子一起，在這條育己育人的路上，不斷變得更好。
希望新六藝可以是熱愛國家、熱愛這片智慧土地、看清生命意義的青年人的理智選擇。
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16歲-22歲，身心健康，品德端正的青年。
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25人
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1. 選拔、獎勵、淘汰機制
「入學測試」—— 提交資料并通過審核后參加入學測試，從優入學。
「獎勵」—— 每學期成績優秀者將獲得獎學金，畢業考核合格者均頒發結業證書。 對于整體考核優秀的成年學員，將視情況留任本公司工作，及推薦到相關教學點。
「淘汰」——「寬進嚴出」原則，若不遵守學習制度、無法完成課程規劃者將予以勸退。
2. 報名資料及要求
1) 預報名（非常重要）
如果您確定報名新六藝，請務必發郵件（peixun@chengjing.com）或致電鄧老師 15201475238、15313153908、400-6883602、010-57413917，或在線報名北京誠敬仁新六藝青年班在線報名表進行預報名。
提供「學生姓名+年齡+所在地」三項信息，以便我們統計、建檔、規劃面試場地。
2) 下載 報名資料夾（溫馨提示：敬請直接點擊打開，如下圖）。
3.
按要求準備以下資料：
1) 如實完整填寫報名表；
2) 申請者身份證掃描件1份；
3) 申請者畢業證書掃描件各1份（自小學起）；
4) 2016年至2017年共3個學期的學習成績單掃描件（如無，可請所在學校開據學習成績證明并加蓋公章）；
5) 班主任對申請者學習、生活、為人的評價（若能提交每學期的期末評語為好，可提交掃描件）。
6) 重要獲獎證書掃描件各1份；
7) 有書法篆刻基礎者，請提供近期習作一幅（正面照片或掃描件如下圖）
4. 資料請按順序分放入「報名資料夾」：
總文件夾：新六藝報名資料-學生姓名（需添加學生姓名）
分文件夾：1-報名表；2-身份證；3-畢業證書；4-成績單；5-班主任評語；6-獲獎證書；7-書法篆刻習作。（您下載報名資料夾內，已建好子文件夾，請按內容加入。）
將所有報名資料電子版，打包發送至招生郵箱：peixun@chengjing.com
郵件主題：姓名+年齡+新六藝報名資料
5. 入學測試：
招生統考：經過資料審核后，符合條件的報名者將接到
入學考試的通知。
「考試時間」2017年8月30日
「考試地點」北京誠敬仁（北京通州）
「筆試內容」經典、生活常識、綜合能力等
「面試內容」儀容、言語、做事能力等
「注 意」有書法基礎者，提供近期作品一幅
（帶到面試現場）
6. 錄取：擇優錄取，錄取者將收到錄取通知。
7. 體檢：
請在當地醫院進行常規健康體檢
（包含血常規、肝功能、胸片、血壓、
脈搏、心電圖等）。
8. 報到
：2017年9月1日下午，并攜帶「常規體檢證明」。
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地點：北京市通州區張家灣鎮北大化村215號 北京誠敬仁教育機構
時間：2017年9月2日～2019年6月30日；
咨詢電話：15313153908(可加微信)、15201475238(可加微信)、400-6883602、010-57413917
聯系人：鄧老師
咨詢時間：上午 9:00～12:00
下午14:00～17:00
晚上19:00～20:30
溫馨提示：建議行車導航直接搜索「北京誠敬仁」
行車路線圖：（敬請點擊以下鏈接查詢）聯系方式
- ① 匯款信息：
戶名: |
北京誠敬仁教育咨詢有限公司 |
開戶行: |
招商銀行北京亞運村支行 |
賬號: |
1109 0804 6810 701 |
② 北京誠敬仁支付寶賬號: chengjingren666@163.com
溫馨提示： 敬請在支付時備注（新六藝青年班+學習者姓名）
北京誠敬仁教育咨詢有限公司 敬呈
2017年6月10日
www.pozhai.cn
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